สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ จัดโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ โดยการอบรมเชิงปฏิบัติการเทคนิคการใช้งานสีชอล์คน้ำมันสำหรับการสร้างสื่อทัศนวัสดุ (Visual Materials) เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกอย่างอิสระ (ศิลปะบำบัด) โดยมี นายอรรถพล ชาติรัมย์ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ รักษาราชการแทน ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ ร่วมพบปะและให้กำลังใจ ณ หอประชุมพิมานพรหม สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑
วันเสาร์ที่ ๑๔ มีนาคม ๒๕๖๙ สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ จัดโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ โดยการอบรมเชิงปฏิบัติการเทคนิคการใช้งานสีชอล์คน้ำมันสำหรับการสร้างสื่อทัศนวัสดุ (Visual Materials) เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์และการแสดงออกอย่างอิสระ (ศิลปะบำบัด) ณ หอประชุมพิมานพรหม สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ คณะวิทยากร นายสัญญา สายเพชร ครูชำนาญการ โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓ , นายปุณ์ณศิลป์ สายจันทร์ ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดไผ่ล้อม และ นายสมชาย สุขกรม ครูเชี่ยวชาญ โรงเรียนชุมชนวัดขันเงิน โดยมี นายอรรถพล ชาติรัมย์ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ รักษาราชการแทน ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ ร่วมพบปะและให้กำลังใจคณะวิทยากรดำเนินงานและผู้เข้ารับการอบรมฯ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๑ จัดโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาแบบเรียนรวมสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ โดยการอบรมเชิงปฏิบัติการเทคนิคการใช้งานสีชอล์คน้ำมันสำหรับการสร้างสื่อทัศนวัสดุ (Visual Materials) มุ่งเน้นให้ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคการใช้สีชอล์กน้ำมัน (Oil Pastel) อย่างถูกต้อง เพื่อนำไปประยุกต์ใช้ในการสร้างสรรค์สื่อทัศนวัสดุ (Visual Materials) ที่มีประสิทธิภาพและสามารถนำไปใช้ในห้องเรียนได้จริง โดยเป้าหมายหลักเพื่อส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแบบเรียนรวม เพื่อช่วยให้เด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษสามารถเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสทางการมองเห็นและการลงมือทำ นอกจากนี้ ยังเป็นการเพิ่มพูนทักษะทางศิลปะให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษาที่รับผิดชอบการจัดการศึกษาแบบเรียนรวม สามารถนำไปใช้เป็นเครื่องมือในการกระตุ้นพัฒนาการ การสื่อสาร และการสร้างสมาธิให้กับผู้เรียน ซึ่งจะช่วยลดข้อจำกัดในการเรียนรู้และสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่เท่าเทียมและสร้างสรรค์ภายในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
