นายอรรถพล ชาติรัมย์ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ รักษาราชการแทน ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ มอบหมายให้นางสาวพรทิพย์ ทวีวัฒน์โสภา รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานและประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กลุ่มโรงเรียนเมืองบุรีรัมย์ ๘ ณ โรงเรียนวัดบ้านเมืองฝาง และกลุ่มโรงเรียนเมืองบุรีรัมย์ ๙ ณ โรงเรียนบ้านหนองมะเขือ อำเภอเมืองบุรีรัมย์ จังหวัดบุรีรัมย์ โดยมีศึกษานิเทศก์ประจำกลุ่มโรงเรียน ร่วมเป็นคณะกรรมการประเมินฯ
วันอังคารที่ ๒๔ มีนาคม ๒๕๖๙ นายอรรถพล ชาติรัมย์ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ รักษาราชการแทน ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ มอบหมายให้ นางสาวพรทิพย์ ทวีวัฒน์โสภา รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานและประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA (Performance Agreement) ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา กลุ่มโรงเรียนเมืองบุรีรัมย์ ๘ ณ โรงเรียนวัดบ้านเมืองฝาง และกลุ่มโรงเรียนเมืองบุรีรัมย์ ๙ ณ โรงเรียนบ้านหนองมะเขือ อำเภอเมืองบุรีรัมย์ จังหวัดบุรีรัมย์ เพื่อประเมินผลการพัฒนางานของผู้บริหารสถานศึกษาที่ผ่านมา การริเริ่ม พัฒนา หรือคิดค้นนวัตกรรมใหม่ๆ มาใช้ในการแก้ปัญหาและพัฒนาสถานศึกษา และสะท้อนผลการดำเนินงานปีการศึกษาที่ผ่านมา เพื่อให้ผู้บริหารได้รับคำแนะนำและการส่งเสริมศักยภาพจากผู้บังคับบัญชา อันจะนำไปสู่การพัฒนาตนเองและสถานศึกษาต่อไป โดยมีศึกษานิเทศก์ประจำกลุ่มโรงเรียน ร่วมเป็นคณะกรรมการฯ
การประเมินผลการปฏิบัติงานและประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง PA ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา มุ่งเน้นการยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาควบคู่ไปกับการพัฒนาวิชาชีพอย่างเป็นระบบ ในด้านการบริหารจัดการ สถานศึกษาจะถูกขับเคลื่อนผ่านนโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการอย่างเป็นรูปธรรม เพื่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงคุณภาพทั้งในด้านการบริหารวิชาการ การบริหารงานบุคคล การบริหารงบประมาณและการบริหารทั่วไป ซึ่งส่งผลโดยตรงต่อผลสัมฤทธิ์และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน ขณะเดียวกัน กระบวนการนี้ยังเป็นกลไกสำคัญในการบริหารงานบุคคล โดยผลการประเมินจะถูกใช้เป็นหลักฐานเชิงประจักษ์ ในการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน การคงวิทยฐานะ รวมถึงเป็นคุณสมบัติสำคัญสำหรับการขอเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น นอกจากนี้ การประเมิน PA ยังมุ่งสร้างวัฒนธรรมการทำงานเชิงรุกที่เน้นผลสัมฤทธิ์และความโปร่งใส กระตุ้นให้ผู้บริหารเกิดการริเริ่ม พัฒนา หรือคิดค้นนวัตกรรมใหม่ๆ มาใช้ในการแก้ปัญหาและพัฒนาสถานศึกษา อันจะนำไปสู่การพัฒนาตนเองและสถานศึกษาอย่างยั่งยืน
