วันเสาร์, 9 พฤษภาคม 2569

สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ อบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูด้าน AI ระดับประถมศึกษา รุ่นที่ ๑

ดร.กัญจนา สัตตรัตนำพร ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ มอบหมายให้ นายสุพรมแดน ประทุมเมศ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดพร้อมบรรยายพิเศษการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระดับประถมศึกษา รุ่นที่ ๑ ระหว่างวันที่ ๔ – ๕ พฤษภาคม ๒๕๖๙ ณ หอประชุมพิมานพรหม สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เพื่อให้ครูผู้สอนมีความรู้ความเข้าใจในกลไกการทำงานของ AI และจริยธรรมของ AI สามารถนำไปประยุกต์ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

วันจันทร์ที่ ๔ พฤษภาคม ๒๕๖๙ ดร.กัญจนา สัตตรัตนำพร ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ มอบหมายให้ นายสุพรมแดน ประทุมเมศ รอง ผอ.สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เป็นประธานเปิดพร้อมบรรยายพิเศษการอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระดับประถมศึกษา รุ่นที่ ๑ ระหว่างวันที่ ๔ – ๕ พฤษภาคม ๒๕๖๙ ณ หอประชุมพิมานพรหม สพป.บุรีรัมย์ เขต ๑ เพื่อให้ครูผู้สอนมีความรู้ความเข้าใจในกลไกการทำงานของ AI และจริยธรรมของ AI ตลอดจนสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ ผู้เข้าอบรม ประกอบด้วย ครูผู้สอนระดับประถมศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๑ จำนวน ๑๕๔ คน คณะวิทยากร นางสาวทิพย์สุดา ไวยาวัจมัย ศึกษานิเทศก์ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มพัฒนาการนิเทศมัธยมศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน นางกฤษขจร ศรีถาวร ศึกษานิเทศก์ปฏิบัติหน้าที่ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกลเทคโนโลยีและการสื่อสาร (ICT) พร้อมคณะฯ

การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครูด้านปัญญาประดิษฐ์ (AI) ระดับประถมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบุรีรัมย์ เขต ๑ ได้รับการคัดเลือกจากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ให้เป็นศูนย์อบรมครูหลักสูตรปัญญาประดิษฐ์ ประถมศึกษาประจำจังหวัดบุรีรัมย์ และได้รับการสนับสนุนงบประมาณการอบรม จำนวน ๕๐,๐๐๐ บาท โดยกลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ได้กำหนดจัดกิจกรรมภายใต้โครงการคิดค้นและปรับเปลี่ยนการจัดการระบบข้อมูลสารสนเทศและการสื่อสารด้วยเทคโนโลยีดิจิทัลที่ทันสมัย พัฒนาศักยภาพครูผู้สอนระดับประถมศึกษาให้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงทางโทคโนโลยีที่ก้าวหน้าอย่างรวดเร็ว โดยมุ่งเน้นสร้างความรู้ความเข้าใจในกลไกการทำงานและจริยธรรมของ AI เพื่อเป็นรากฐานสำคัญในการขับเคลื่อนคุณภาพการศึกษาในยุคดิจิทัลให้เข้มแข็งยิ่งขึ้น