วันพุธ, 8 กรกฎาคม 2569

สพม.พังงา ภูเก็ต ระนอง เสริมพลังแนะแนว พัฒนาทักษะยุคดิจิทัล “โค้ชดิจิทัลคู่คิด” ยกระดับการใช้ Generative AI เพื่อการแนะแนวการศึกษา

วันที่ 8 กรกฎาคม 2569 ว่าที่ร้อยตรี ปัญจมาสน์ มาศนพคุณรัตน์ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง เป็นประธานในพิธีเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “โค้ชดิจิทัลคู่คิด : การใช้เครื่องมือ Generative AI ในบริบทงานแนะแนว” โดยมี นายธีระชล ยอดชู ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการจัดการศึกษา กล่าวรายงานวัตถุประสงค์การจัดอบรม พร้อมด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน เข้าร่วมพิธีเปิด ณ ห้องประชุมโรงเรียนดีบุกพังงาวิทยายน อำเภอเมือง จังหวัดพังงา

การอบรมครั้งนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ “เสริมพลังแนะแนว พัฒนาทักษะยุคดิจิทัล” ภายใต้โครงการส่งเสริมการดำเนินงานแนะแนวในยุคดิจิทัล ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ซึ่งมุ่งพัฒนาศักยภาพครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียน ให้มีความรู้ ความเข้าใจ และสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (Generative AI) เพื่อยกระดับงานแนะแนวให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของโลกยุคดิจิทัล

ก่อนการอบรมเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาพังงา ภูเก็ต ระนอง ได้ดำเนินการจัดอบรมออนไลน์ในหัวข้อสำคัญที่เกี่ยวข้องกับทักษะแห่งอนาคต อาทิ การจัดการข้อมูล การรู้เท่าทันสื่อ การให้คำปรึกษา การสื่อสาร การใช้ AI เพื่อการเขียนโค้ด และการคิดเชิงวิพากษ์ ซึ่งล้วนเป็นองค์ความรู้ที่เชื่อมโยงและต่อยอดสู่การประยุกต์ใช้เครื่องมือ Generative AI ในงานแนะแนวได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ทั้งนี้ การนำเทคโนโลยีปัญญาประดิษฐ์มาใช้ในงานแนะแนว จะช่วยสนับสนุนการเรียนรู้ด้วยตนเองของผู้เรียน ส่งเสริมการวางแผนการศึกษาและการประกอบอาชีพ ตลอดจนเพิ่มประสิทธิภาพการดูแลช่วยเหลือนักเรียนในด้านอารมณ์ สังคม และการให้คำปรึกษา อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนอย่างรอบด้านและเตรียมความพร้อมสู่โลกแห่งอนาคต

โอกาสนี้ ได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วีราภรณ์ ซิดดู และคณะ จากวิทยาลัยการคอมพิวเตอร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตภูเก็ต เป็นวิทยากรถ่ายทอดองค์ความรู้และแลกเปลี่ยนประสบการณ์ด้านการประยุกต์ใช้ Generative AI ในบริบทงานแนะแนว เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะด้านดิจิทัลให้แก่ผู้เข้ารับการอบรม สามารถนำองค์ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนรู้และการแนะแนวได้อย่างสร้างสรรค์ มีประสิทธิภาพ และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อผู้เรียนในศตวรรษที่ 21