วันศุกร์, 22 พฤษภาคม 2569

ข่าวสาร & กิจกรรม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ภาคใต้

สพป.พัทลุง เขต 2 ขับเคลื่อนโครงการ “อารยเกษตรบนฐานคิดเศรษฐกิจพอเพียง” สร้างการเรียนรู้จากวิถีชีวิตจริงสู่ห้องเรียน
สพป.ตรัง เขต 1 ร่วมรับชมรายการพฤหัสเช้า ข่าว สพฐ. ครั้งที่ 10/2569 ผ่านระบบ Video Conference
สพป.ตรัง เขต 1 เข้าร่วมการจัดประชุมชี้แจงสร้างความเข้าใจการติดตาม ประเมินผล การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
สพม.พังงา ภูเก็ต ระนอง ร่วมประชุมสร้างความเข้าใจการติดตาม ประเมินผล การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ.2569
สพป.ปัตตานี เขต 3 ขับเคลื่อนโรงเรียนขยายโอกาส มุ่งยกระดับการเรียนรู้ PISA – STEM – Credit Bank สู่ Best Practice
มอบทุนการศึกษา 60 ปี ครองราชย์ ให้กับมารดาของนักเรียนโรงเรียนบ้านลำภูราที่ประสบอุบัติเหตุจมน้ำเสียชีวิต
สพป.ปัตตานี เขต 3 เดินเครื่องศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 73 “ผอ.ต่อตระกูล” นั่งประธานประชุมคณะกรรมการตัดสิน เตรียมเฟ้นหาสุดยอดผลงานนักเรียน
สพป.พัทลุง เขต 2 ร่วมประชุมสร้างความเข้าใจการติดตามและประเมินผลการบริหารงาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
สพป.ตรัง เขต 1 นิเทศ ติดตาม การดำเนินงานจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยครอบครัว ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2568 และประชุมเตรียมการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2568
พลเอกบุญสิน พาดกลาง นายทหารราชองครักษ์และที่ปรึกษา ผู้บัญชาการทหารบก บรรยายพิเศษหัวข้อ “กิจกรรมส่งเสริมความรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์” ให้กับผู้บริหารสถานศึกษา ครู นักเรียนสังกัด สพป.ตรัง เขต 2
เรื่องมาใหม่
การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของหน่วยงานภาครัฐ(Integrity and Transparency Assessment : ITA)ของ สพฐ.
เลขาธิการ กพฐ. รับฟังสรุปแผนขับเคลื่อนนโยบายสำคัญของกระทรวงศึกษาธิการ เตรียมพร้อมเดินหน้าปฏิรูปการศึกษาไทย ชูความปลอดภัย–คุณภาพ–ความยั่งยืนสู่อนาคต
สพฐ. ร่วมประชุมบูรณาการลดภาระงานครู ขับเคลื่อนนโยบาย “5 Quick Win” ของ ศธ.
สพฐ. จัดประชุมคณะกรรมการดำเนินงานคัดเลือกนักเรียนและสถานศึกษา เพื่อรับรางวัลพระราชทาน ประจำปีการศึกษา 2568 ครั้งที่ 2
ผู้ช่วยเลขาธิการ กพฐ. ‘อาทิตยา’ เปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ “สอน ICT ในปัจจุบันให้เท่าทันอนาคต” ภายใต้โครงการ Samsung Innovation Campus มุ่งพัฒนาทักษะแห่งอนาคตให้เยาวชนไทย พร้อมสร้างภูมิคุ้มกันด้านภัยไซเบอร์ในยุคดิจิทัล