รายงานผลแบบบูรณาการ! สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 2 ขานรับแนวทาง สพฐ. ยุคใหม่ เน้นผลสัมฤทธิ์ผู้เรียนเป็นที่ตั้ง

วันพฤหัสบดีที่ 12 มีนาคม พ.ศ. 2569 เวลา 09.30 น.

นายนิติศาสตร์ พรมแสงใส ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 2 มอบหมายให้ นายพิพัฒน์ พัฒนะพุฒิเลิศ รองผู้อำนวยการ สพป.ฉะเชิงเทรา เขต 2 พร้อมด้วยผู้อำนวยการกลุ่ม และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง ร่วมรับฟังการประชุมสร้างความเข้าใจการติดตาม ประเมินผล การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านระบบออนไลน์ (Zoom Meeting) ต่อเนื่องเป็นวันที่ 2 ณ ห้องประชุมพุทธโสธร

ประเด็นสำคัญจากการประชุม (ตามแนวทาง สพฐ.): ในการรายงานผลการดำเนินงานรอบ 6 เดือน สพฐ. มุ่งเน้นการสะท้อนผลเชิงคุณภาพและปริมาณโดยไม่เน้นการส่งเอกสารหลักฐาน แต่เน้นการอธิบายวิธีการดำเนินงานตามประเด็นหลัก ดังนี้:

  1. การน้อมนำพระบรมราโชบายและหลักปรัชญาฯ: ติดตามการส่งเสริมให้สถานศึกษาน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 และหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาบูรณาการในการจัดการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีความสุข
  2. การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning): มุ่งเน้นผลที่เกิดขึ้นกับครูและบุคลากรจากการบริหารจัดการที่ส่งผลต่อสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน รวมถึงการนิเทศ ติดตาม และช่วยเหลือสถานศึกษาอย่างเป็นระบบ
  3. การพัฒนาทักษะภาษาไทย: ติดตามความก้าวหน้าในการพัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการอ่านออกเขียนได้จนถึงระดับอ่านคล่องเขียนคล่อง และการนำผลประเมิน RT (Reading Test) ชั้น ป.1 มาใช้ในการวางแผนพัฒนาคุณภาพ
  4. การพัฒนาบุคลากร 38 ค.(2): ส่งเสริมสนับสนุนให้ศึกษานิเทศก์และบุคลากรทางการศึกษาได้รับความรู้ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานอย่างต่อเนื่อง